特级教师：刘兆义
武汉市中学英语教学学科带头人刘兆义老师，对小学英语教学有独到见解，全善于总结知识点，课堂教学生动，语音纯正，具有吸引力，教学效果十分显著。由他主讲录制的《初中英语课堂教学片段》在全国相当有影响，至今还被师范院校当作外语专业学生的观摩课之一。他参加了教育部《九年义务教育英语教学大纲》前期"与国外大纲的比较"课题；担任教育部组织编写的高层次中学英语教材副主编和21世纪《高中英语课程标准》大纲的编写等。其著述《对英语教学中几个问题之我见》被收入《中国著名特级教师教学思想录》，所撰写的论文多次获奖。享有突出贡献中青年专家、教学改革先进个人称号。
全国人大常委 原国家教委副主任 原国家总督学 柳斌题
为帮助中小学生掌握科学的学习方法，有效地提高学习成绩，中国教育学会组织广东金龙兆业教育发展有限公司、北京师范大学音像出版社联合开发、制作、出版发行《特级教师指导学习-新课程学习方法指导》大型教学片系列光盘。
本套教学片根据教育部制定的全日制义务教育课程标准对各学科的内容安排，结合学生的学习心理和认知水平，为使用各种版本新教材的学生提供各年级、各学科学习的策略与方法。
全套教学片累计208课时，由宁鸿彬、王树声、薛川东、王乐君、林镜仁、李秉果、范永利、乔家瑞、彭梦华、郑克强、王天谡、刘兆义、翟京华、王欢、王岚等15位著名特级教师授课。内容深入浅出，繁简适度，突出重点，切实可行。它可帮助学生提高学习效率，减轻学生负担；也可帮助教师掌握指导学生学习的规律和方法，提高教师教学水平。
小学英语
《特级教师指导学习-新课程学习方法指导》小学英语学科由教育部《英语课程标准》研制专家核心组成员、全国著名特级教师刘兆义先生主讲。讲座内容充分体现教育部《义务教育英语课程标准》的教育教学理念和目标要求，并融合刘兆义老师从事29年一线英语教学和11年英语教学研究的经验和成果。刘老师以"让学生能学会怎样学习，让学生充满自信地学习"为主线，根据学生年级、年龄的不同阶段及其生理心理特点的变化，依据《英语课程标准》分级目标要求的具体内容，从"情感态度、学习策略、语言知识、语言技能、文化意识"五个维度，给予学生学习指导，以使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力，掌握英语基础知识的主干，为他们的英语学习奠定良好的基础。